< 신청서 표지 >

협약형 특성화고등학교

육성계획서

본 육성계획서 양식을 기반으로

컨소시엄별 협약형 특성화고등학교

특색을 반영한 육성계획서 작성을 지향합니다.

2025. 4

교육청명

지자체명

학교명

□ 제출서류

◦ 협약형 특성화고등학교 육성계획서(표지·본문·보완자료)

※ 파일명 : 협약형 특성화고등학교 육성계획서(지역명)

< 육성계획서 규격 >

• 용지 규격 : A4

• 작성 프로그램 : 워드프로세서(□글)

- (서식) 본문 14pt(표 12pt), 장평 100%, 줄간격 160%, 휴먼명조체(표 맑은고딕) 기본

- (용지여백) 위쪽 15mm, 아래쪽 15mm, 왼쪽 20mm, 오른쪽 20mm, 머리말 10mm, 꼬리말 10mm

- 개조식으로 작성

• 분량 : 본문 30쪽 이내(계획서 본문 기준, 목차 및 요약 2장 제외, 영역별 작성 분량 참조, 반드시 쪽수(page) 기재),
붙임 30쪽 이내(협약서 및 [별첨 4]는 제외, 반드시 쪽수(page) 기재)

※ 분량 초과시 감점 1페이지 초과시 0.2점씩 감점

□ 육성계획서 작성요령

◦ 교육부의 ’25년 협약형 특성화고등학교 선정 계획(25.2월 발표)과
육성계획서 서식 내 항목별 작성 방법을 숙지한 후 작성

• 작성 기준일은 각 심사기준에 따른 기준일(또는 연도)으로 하되, 별도 기준일이 없는 항목은 육성계획서 제출일로 함

• 육성계획서 작성서식은 필요에 따라 변경 가능하나, 항목별 작성 방법에 제시된 내용 및 표는 반드시 작성(그림, 도표 등 활용 가능)

• 인용자료 및 데이터에 대해서는 출처 명시

• 비율 산정 시, 소수점 첫째 자리까지 기재(둘째자리에서 반올림)

• 금액의 경우, 제시한 금액단위 이하는 버림

• 내용 증빙을 위한 자료는 보완자료(첨부물)로 처리하되, 어떤 항목에 대한 증빙인지 표기

• 육성계획서 및 보완자료(첨부물)는 반드시 목차 및 본문 쪽수(page) 기재

◦ 본문에 제시된 작성 방법 문구는 반드시 삭제한 후 제출

□ 제출기한 및 방법

◦ (제출기한) 2025. 4. 24.(목)까지  ※ 기한 내 접수된 공문만 인정

◦ (제출방법) 공문(전자문서) 제출 (제출처 : 교육부 중등직업교육정책과)

※ 첨부파일의 용량이 큰 경우 운영 기획서 표지만 공문에 첨부, 이외 육성계획서 본문 및 붙임 자료는 이메일(somi1105@korea.kr)로 기한 내 제출

※ 전자문서 제출 외 출력물 10부 교육부 중등직업교육정책과 우편 제출

협약형 특성화고등학교 신청 개요(요약서)

협약 주체

○○(시도교육청명), ○○(지방자치단체명), ○○(학교명), ○○(산업체명)

비전 및 목표

◦

◦

교육과정 운영 계획

◦

◦

진로 지도·확보 계획

◦

◦

거버넌스

구조도(역할 포함)

◦

◦

협약 조건

◦ (운영 기간)

성과지표	24년	00년(목표)
직업기초능력평가 4-5 등급 학생 비율
중도탈락률
진로미결정률
지역 내 취업률
협약 참여자 만족도
지역 정주율

플랫폼 사업과의

연계성

플랫폼 사업	연계 여부
교육발전특구
RISE
직업교육혁신지구

협약

담당자

성명

소속/직위

전  화

이메일

교육청

성명

소속/직위

전  화

이메일

지자체

성명

소속/직위

전  화

이메일

학교

성명

소속/직위

전  화

이메일

기업

성명

소속/직위

전  화

이메일

유관기관

본 내용은 협약형 특성화고등학교 육성 계획에 따라 정확하게 작성되었으며,
만약 사실과 다른 내용이나 고의적인 오류가 발견될 경우에는 선정 취소 등
이에 상응하는 불이익을 감수하겠음을 서약합니다.

아울러 평가 결과 협약형 특성화고등학교에 선정된 경우 관련 법령과
협약형 특성화고등학교 관련 정책을 준수하고, 본 계획과 협약 내용에 따라
성실하게 운영하여 소정의 성과를 거두도록 노력하겠습니다.

년      월      일

신 청 인 :       시․도 교육감                       (서명 또는 날인)

시․도지사(시장‧군수)                   (서명 또는 날인)

ㅇㅇㅇ고등학교장                       (서명 또는 날인)

ㅇㅇㅇ산업체 대표                       (서명 또는 날인)

유관기관 대표                       (서명 또는 날인)

교육부장관  귀하

목   차

Ⅰ. 일반 현황	00

Ⅱ. 교육플랜	00

1. 협약형 특성화고등학교 육성 방향 및 추진 전략	00

2. 협약형 특성화고 학생 모집 계획	00

3. 협약형 특성화고 교육과정 편성·운영 계획	00

4. 협약형 특성화고 학생 진로 계획	00

Ⅲ. 거버넌스	00

1. 협약형 특성화고 거버넌스 구조	00

2. 협약형 특성화고 거버넌스 운영 계획	00

3. 우수 교원 확보 및 지원 계획	00

Ⅳ. 인프라	00

1. 협약형 특성화고 시설·설비 구비 계획	00

2. 협약형 특성화고 투자 계획	00

3. 타 사업과의 연계성	00

Ⅴ. 성과관리	00

1. 협약형 특성화고 협약 이행 계획	00

2. 협약형 특성화고 자체 성과관리 추진 계획	00

Ⅵ. 차별화 전략	00

Ⅰ. 일반 현황(1쪽 이내)

■ 신청학교 기본 정보

교육청명
학 교 명
학교 주소
설립 구분		□ 공립						□ 사립
학급 및 학생 현황		1학년			2학년		3학년			계
		학급		학생	학급	학생	학급		학생	학급	학생
	학과명
	학과명
	학과명
	학과명
	전체
교원 현황		교장		교감	보통교과	전문교과	비교과(담당)			계
인원	정원
	현원 (기간제)
최근 3년간 신입생 충원 현황		구분			2022년 3월 입학생		2023년 3월 입학생			2024년 3월 입학생
		모집 정원
			충원 인원
			(추가모집인원)
		충원율(%)
최근 3년간 졸업생 진로 현황		구분			2022년 2월 졸업생		2023년 2월 졸업생			2024년 2월 졸업생
		졸업생수
		취업자수(00%)
			(동일계열)(00%)
		진학자수(00%)
		진로미결정자수(00%)

※ 2024년 4월 1일 기준으로 작성

Ⅱ. 교육플랜(10쪽 이내)

1. 협약형 특성화고등학교 육성 방향 및 추진 전략

가. 협약형 특성화고등학교 육성 배경

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 육성 배경 및 필요성 제시

- 해당 학교를 중심으로 내부적 요인 및 외부적 요인 등으로 나누어 제시

※ 주요 협약 주체의 협약형 특성화고 육성 의지 및 계획 수립 과정 제시

- 계획 수립 시 참여 기관 및 인사, 의견 수렴 절차 및 결과 등 명시

- 교육청 및 지자체간 협업 경험(실적), 참여기관과의 협업 실적 등 제시

- 협약형 특성화고 육성에 대한 학교 구성원들의 의견 수렴이 충분하게 이루어졌는지 제시
(학교 운영위원회 심의 결과 및 회의록 증빙)

◦

-

◦

-

나. 협약형 특성화고등학교 육성 전략

[작성방법]

※ 협약형 특성화고등학교 특화 분야 및 인재 유형 제시

- 해당 분야가 지역 발전에 어떻게 기여하는지 지역 발전전략 등과 연계하여 제시

※ 협약을 통해 구현하고자 하는 인재상, 학교의 비전, 목표, 추진전략 및 과제, 학교 문화 혁신, 5년 후 학교 모습 등을 함께 제시

※ 협약형 특성화고 육성을 통한 지역 교육에의 기여 계획 제시

- 지역 내 타 직업계고로의 협약형 특성화고 성과 확산 계획 제시

◦

-

◦

-

2. 협약형 특성화고 학생 모집 계획

가. 신입생 입학 전형 계획(26학년도)

[작성방법]

※ 협약형 특성화고등학교가 기르고자 하는 인재상에 맞는 입학 전형 계획 제시

- 해당 전형이 협약형 특성화고가 필요로 하는 인재 선발과 어떻게 부합하는지 제시

□ 입학 전형 계획 개요

구분	모집 단위별 인원		구분 모집별 인원		비고
	전국	광역 또는 지역	공통모집	학과별 모집
특별 전형	00명 (00%)	00명 (00%)
일반 전형	00명 (00%)	00명 (00%)
계	00명 (00%)	00명 (00%)

◦

-

◦

-

나. 학생 모집을 위한 협약형 특성화고 홍보 계획

[작성방법]

※ 중학생 및 학부모 등 지역사회 내 잠재적 입학자원 모집을 위한 구체적인 홍보 계획 제시

◦

-

◦

-

3. 협약형 특성화고 교육과정 편성·운영 계획

가. 협약 기간 간 교육과정 편성·운영 계획

[작성방법]

※ 특화 분야에 따른 학과 구성 및 교육과정 개편 계획의 중점, 특색 등 제시

- 학과별 교육과정 편제표는 [별첨 1] 표로 작성

□ 학교 규모 및 학과 구성 운영 개요(완성 학급 기준)

학과	인재상 (인력양성유형)	1학년		2학년		3학년		계
		운영 학급수	학과 정원	운영 학급수	학과 정원	운영 학급수	학과 정원	운영 학급수	학과 정원
○○과
○○과
○○과
계

※ 2026년 입학 신입생 기준

※ 1학년 공통 모집인 경우 서식 변경 가능

◦

-

◦

-

나. 지산학 연계를 통한 산학협력 모델 및 교수학습 방법

[작성방법]

※ 협약 주체 간 협업을 통해 교육과 산업의 벽을 허무는 다양한 교육 운영 방안 제시 및 ‘산학협력 모델 체계도’ 작성

- 교육과정 설계-운영-피드백 전 과정에서의 협약 주체 간 협업 방안 제시

- 프로젝트 수업, 캡스톤 디자인, 인턴십, 현장실습, 연계교육, 공동교육, 선이수과정 등 다양한 기관과의 연계 교육 방식 제시

◦

-

◦

-

	< 산학협력 모델 체계도 >

다. 학생 기초학력 향상 지원 방안

[작성방법]

※ 특화 분야 인재 양성을 위한 학생 기초학력 향상 지원 방안 제시

◦

-

◦

-

4. 협약형 특성화고 학생 진로 계획

가. 지역인재로서의 성장경로

[작성방법]

※ 지역인재로서의 학생 성장경로를 구체적으로 제시

- 협약 기업, 대학 등과 연계한 구체적이고 다양한 진로트랙 설계(트랙별 구체적인 비율 표기)

- ‘고등학교-졸업(취업)-졸업 후 1년(사회안착)-졸업 후 3년(후학습)-7년(정주)’ 등 지역인재로서의 성장경로와 정주 모델을 단계별로 제시

◦

-

◦

-

	< 지역인재로서의 성장경로 모델>
※ 예시 참조(졸업 후 트랙별 비율 표기 필수)

나. 학생 진로 지도 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 학생들의 입학부터 졸업까지 진로 지도 계획을 학년별로 제시

※ 졸업 후 성장경로 관리·지원 계획 제시

◦

-

◦

-

다. 학생 진로 확보 방안

[작성방법]

※ 협약 기업 및 대학 등을 활용한 취업 및 후학습 지원, 정주 여건 마련 및 정주 지원 등을 위한 방안 제시

- 취업(기업), 후학습(교육기관), 정주(지자체) 단계별 구체적인 방안과 첫 졸업생 배출 후 최소 3년간의 연도별 목표(인원수) 제시

- 협약 기관별 상세 지원 계획은 [별첨 2] 표로 작성

※ 과제의 성격에 따라 협약형 특성화고 운영 기간(3∼5년) 이후 목표까지 포함하여 제시

- 예) 협약형 특성화고 운영기간 3년(’26∼’28) 시: 취업, 성장, 정주 관련 연도별 목표 제시 시 운영기간 간 입학한 신입생이 실질적으로 혜택을 받을 수 있는 연도를 고려하여 목표 설정

□ 학생 진로 확보 방안 개요

구분	지원 방안	협약 기관	연도별 목표 인원
			2029	2030	2031~
취업	졸업생 채용	0000 외 0개 기업	00명	00명	00명
	인턴십 제공
	취업 역량 강화 프로그램 제공
	...
후학습	00대학 동일계 특별전형 운영	0000 외 0개 대학	00명	00명	00명
	00대학 재직자 주말반 운영
	...
정주	졸업 후 3년간 정주여건 지원을 위한 지역 내 잔여 건물 활용 기숙사 제공	0000	00명	00명	00명
	...

◦

-

◦

-

Ⅲ. 거버넌스(10쪽 이내)

1. 협약형 특성화고 거버넌스 구조

[작성방법]

※ 지역(교육청, 지자체), 산업계(기업, 산업협회 등), 유관기관(지역TP, 연구소, 대학 등)의 역할을 포함한 협약 거버넌스 구조도 제시

- 협약형 특성화고 교육플랜 이행을 위한 주체별 주요 역할과 구체적인 지원 사항 제시

- 교육청: 자율학교 지정계획, 지원 조례 제정, 자율성 부여를 위한 규제 완화 지원 사항 등

- 지자체: 기업 및 대학 참여 유도를 위한 각종 사업 가산점, 세제 혜택 등 인센티브 및 정주 지원 사항을 포함한 행‧재정적 지원 등

- 기업/유관기관: 학생 채용 및 별도 대학 재직자 전형 마련 등 기관별 구체적인 지원 사항

	< 협약 거버넌스 구조도 >
※ 예시 참조

□ 교육청의 역할

◦역할 요약 서술

-

기관명	주요 지원 사항	지원 시기
		2025	2026	2027	2028	2029	2030
○○시교육청	자율학교 지정

□ 지자체의 역할

◦역할 요약 서술

-

기관명	주요 지원 사항	지원 시기
		2025	2026	2027	2028	2029	2030
○○시	취업 연계 협약 기업 세제 혜택 제공

※ 광역/기초지자체가 모두 참여하는 경우 지자체별로 서술

□ 기업의 역할

◦역할 요약 서술

-

기관명	주요 지원 사항	지원 시기
		2025	2026	2027	2028	2029	2030
㈜○○	졸업생 채용

□ 유관기관의 역할

◦역할 요약 서술

-

기관명	주요 지원 사항	지원 시기
		2025	2026	2027	2028	2029	2030
○○대	교원 연수 지원

2. 협약형 특성화고 거버넌스 운영 계획

가. 협약형 특성화고 컨소시엄 운영위원회 구성·운영 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 관련 기본 방향, 주요 내용 등을 심의·의결, 지원하는 교육청 주관의 ‘협약형 특성화고 컨소시엄 운영위원회’ 구성·운영 방안 제시(참여 기관·인사, 위원회 역할·기능 포함)

- 직업교육협력위원회(직업교육혁신지구), 특성화고 지정·운영위원회 등 교육청 수준의 타 직업교육 관련 위원회와의 관계 제시

	< 협약형 특성화고 컨소시엄 운영위원회 구성(안) >
※ 예시 참조

◦

-

나. 협약형 특성화고등학교 운영위원회 구성·운영 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 운영에 관한 실무적인 사항을 결정하는 학교 주관의 ‘협약형 특성화고등학교 운영위원회’ 구성·운영 방안 제시(참여 기관·인사, 위원회 역할·기능 포함)

	< 협약형 특성화고등학교 운영위원회 구성(안) >
※ 예시 참조

◦

-

다. 거버넌스 운영 지원 체계 구축 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 거버넌스 운영 지원 조직*, 조례 등 관련 규정 및 지침 제·개정을 포함해 실질적인 거버넌스 운영을 담보할 수 있는 지원 체계 구축 방안 제시

* 거버넌스 운영 지원 조직: 협약 주체 간 협력 네트워크 지원, 협약형 특성화고 모니터링 및 성과분석, 현안 분석, 과제 및 규제 발굴 등을 수행하는 전담 조직으로, 교육청·지자체 산하 기관, 지역 연구원, 대학, 지역인적자원개발위원회, 지역 RISE 센터 등 활용

□ 거버넌스 운영 지원 조직 설치·운영 계획

◦

-

□ 거버넌스 운영 관련 규정 및 지침 제·개정 계획

연번	소관 기관	규정/지침명	제·개정 내용		제·개정 시기
			현행	제·개정

◦

-

3. 우수 교원 확보 및 지원 계획

가. 학교장 리더십 확보 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고의 운영을 위한 학교장 임용 방법(공모형 등) 및 권한 부여 계획, 학교장의 리더십 운영 계획 등에 대해 제시

◦

-

나. 교원 및 지원 인력 확보 방안

[작성방법]

※ 특화 분야 인재 양성을 위한 산학겸임교사 활용 또는 교원 초빙 등 교원 확보 계획 제시

※ 협약형 특성화고의 안정적인 운영을 위한 지원 인력 확보 계획 및 학교 행정 부담 경감 방안 제시

□ 교원 확보 계획

연도	학과명	과목명	개설 연도	필요 교원	확보 계획				확보 방안
					현행		추가
					정규	기간제	정규	기간제
(예시)					-	-	1	-	추가 교원 확보

※ 2026년 입학 신입생 완성 학급 기준

◦

-

◦

-

□ 지원 인력 확보 계획

연도	담당 업무	지원 인력 인원		확보 방안
		기존	추가
(예시)		-	1	추가 인력 확보

◦

-

◦

-

다. 교원 전문성 개발 및 지원 방안

[작성방법]

※ 협약형 특성화고 운영 관련 교원 전문성 개발을 위한 교원 연수 계획 작성(보통교과, 전문교과, 산학겸임교사 포함)

※ 교원의 적극적인 참여를 촉진하기 위한 지원 계획 작성

- 예) 승진가산점, 수업 시수 경감 등

□ 교원 전문성 개발을 위한 연수 계획

연도	연수기관	연수내용	연수시기	연수시간	연수인원	관련 학과	관련 과목	해소 방안*

※ ‘해소 방안’은 학기 중 장기연수인 경우에 한해 작성

◦

-

□ 참여 교원 인센티브 부여 방안

◦

-

IV. 인프라(5쪽 이내)

1. 협약형 특성화고 시설·설비 구비 계획

[작성방법]

※ 특화 분야 인재 육성을 위한 공간 혁신 계획 제시(실습실, 학생 복지공간, 교과교실, 지원실 등)

- 교육과정 편성·운영과 연계한 시설·설비 및 기자재 구비 계획 제시

□ 시설·설비 구비 계획

연도	시설명	수	목적	확보 방안 (○ 표시)		활용 방안
				신설	보완·개선	관련 학과	관련 과목
	00실습실		OO분야 실습 프로그램 운영	○		OO과	네트워크 프로그래밍
	토론학습실
	기숙사동

□ 기자재 구비 계획

연도	시설명	기자재
		기자재명	필요 수량	현재 보유 수량	추가 확보 수량

◦

-

◦

-

2. 협약형 특성화고 투자 계획

가. 연도별 지방비 투자 계획(안)

[작성방법]

※ 연도별 재정계획 및 예산 편성계획, 재원 확보를 위한 노력 등(대응투자)을 구체적으로 작성

- ’25년 특별교부금 12억 원, ’26년~’30년 특별교부금 약 33억 원 포함

- 기본 학교 운영비를 제외하고 협약형 특성화고 육성을 위해 투자되는 금액만을 포함

주체별		총액	예산(안)(단위: 백만원)
			2025	2026	2027	2028	2029	2030
계	금액
	비율	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0
기초지자체	금액
	비율
광역지자체	금액
	비율
교육청	금액
	비율
교육부	금액	4,500	1,200	660	660	660	660	660
	비율

※ 교육부 특별교부금은 일괄 ’25년 12억 원, ’26∼’30(협약기간별 상이) 연도별 6.6억 원 기준 표기,
다만 구체적인 금액은 실제 심의 결과에 따라 달라질 수 있음.

◦

-

◦

-

나. 2025년 예산 편성계획

[작성방법]

※ 2025년 기준 예산 편성계획을 항목별, 재원별로 작성

영역	항목	세부 내역	산출 근거	재 원 별 (단위 : 백만원)
				계	특교	지 방 비			기타
						기초	광역	교육청
계
교육플랜	교육과정 개발 및 운영	교육과정 컨설팅	-100,000원×2명×1회
	소계
거버넌스	거버넌스 구축 및 운영
	소계
	교원 확보 및 역량 강화
	소계
인프라	시설·설비 확충
	소계
성과관리	성과관리 운영
	소계
기타

※ 제시된 항목을 기준으로 하되 필요시 항목 추가 가능(추가 시 항목별 소계 표기)

◦

-

다. 기타 협약 주체의 재정, 인프라 투자 계획

[작성방법]

※ 지방비 투자 계획 외 그 밖의 협약 주체의 재정 투자 및 물적 지원 사항 제시

- 주체별 투자 계획을 표로 작성

◦

-

3. 타 사업과의 연계성

[작성방법]

※ 현재 특성화고에서 참여 중인(또는 계획 중인) 교육부 및 시도교육청 사업과의 관계(연계성) 제시

- 교육발전특구/직업교육혁신지구/RISE 등의 플랫폼 사업은 제외하고 제시(플랫폼 사업과의 연계 계획은 [별첨 3]으로 작성)

※ 지자체 일자리 정책, 청년 정책사업, 기업 지원 정책 등과의 연계 방안 제시

※ 연계 사업별 참여 예정 학과 및 예정 인원을 포함하여 제시

사업명	사업 주체	연계 및 활용 방안
특성화고 미래역량강화 사업	교육청, 학교	~~~~~~~~~

◦

-

◦

-

V. 성과관리(3쪽 이내)

1. 협약형 특성화고 협약 이행 계획

[작성방법]

※ 협약에 따른 협약형 특성화고 운영 기간 명시(3년 또는 5년)

※ 연도별 주요 협약 주체의 협약 이행 계획 제시

※ 협약 이행 담보를 위한 내·외부 통제 방안 및 협약 불이행 대응 방안 제시

구분	협약 이행 계획
2025	(지자체) 00억 대응 투자 (교육청) 자율학교 지정 및 지원 인력 배치 (학교) 학과 개편 및 교육과정 설계 (기업, 유관기관) 교육과정 설계 및 교원 연수 지원
2026
2027
2028
2029
2030

※ 연도별 협약 이행 계획을 주체별로 작성

◦협약 이행 담보를 위한 내‧외부 통제 방안 및 불이행 시 대응 방안 제시

-

◦

-

2. 협약형 특성화고 자체 성과관리 추진 계획

가. 성과목표

[작성방법]

※ 성과지표 및 목표치는 필수지표, 자율지표 각각 제시

- 필수지표: 직업기초능력평가 4-5등급 비율, 중도탈락률, 진로미결정률, 지역 내 취업률, 지역 거버넌스 참여자 및 핵심관계자 만족도, 지역 정주율

- 자율지표: 지역 및 분야 특성에 맞춰 자율적으로 설정(예: 자격증 취득률, 교원 1인당 연수기간 등)

- 진로 관련 지표(지역 내 취업률 및 정주율)의 경우 협약형 특성화고 운영 기간(3-5년) 내 입학한 신입생에 적용되는 목표치 제시(예: ’26년 신입생의 경우 ’29년 목표치 제시)

성과지표		24년 실적	목표치					목표치 산출근거	측정산식 (또는 측정방법)
			2026	2027	2028	2029	2030
필수 지표	직업기초능력평가 4-5등급 비율
	중도탈락률
	진로미결정률
	지역 내 취업률
	지역 거버넌스 참여자 및 핵심관계자 만족도
	지역 정주율
자율지표

나. 자체 성과관리 추진 방안

[작성방법]

※ 성과목표 달성을 위한 컨소시엄 자체 성과관리 추진 방안 제시

◦

-

Ⅵ. 차별화 전략(1쪽 이내)

[작성방법]

※ 그 밖의 협약형 특성화고등학교로서 타 학교 등과 차별화되는 내용을 자유롭게 제시

【별첨 1】교육과정 편성·운영 계획

□ 2025학년도 입학생 교육과정 편성·운영 계획

대상 학년	학과명
2025년 신입생	○○○○

과목군		과목	1학년		2학년		3학년		합계	필수이수 학점
			1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기
보통 교과	기초
	탐구
	체육·예술
	생활·교양
	보통 교과 이수학점 합계
전문 교과	전문공통
	전공일반 (기초과목)
	전공실무 (실무과목)
	고시 외 (전공) 실무
	고시 외 과목
	전문 교과 이수학점 합계
창의적 체험활동
총 이수학점

□ 협약 기간 간 교육과정 편성·운영 계획

대상 학년	학과명
2026년 신입생	○○○○

과목군		과목	1학년		2학년		3학년		합계	필수이수 학점
			1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기
보통 교과	기초
	탐구
	체육·예술
	생활·교양
	보통 교과 이수학점 합계
전문 교과	전문공통
	전공일반 (기초과목)
	전공실무 (실무과목)
	고시 외 (전공) 실무
	고시 외 과목
	전문 교과 이수학점 합계
창의적 체험활동
총 이수학점

※ 위 편성표는 예시로서 교육청 또는 학교별 상황에 맞추어 작성

※ 세부전공 코스형, 타학과 융합형 등 학점제 운영사항을 포함하여 작성 가능

< 비정규 교육과정 운영 계획 >

학과명	구분	프로그램명	프로그램 내용	운영시기	운영 시간	대상 학년	대상인원	강사유형
	방과후		･ ･	3월	10	1	30	내부
	동아리		･ ･
	학교 밖		･ ･
	기타		･ ･

【별첨 2】협약 기관별 학생 진로 확보 지원 계획

[작성방법]

※ 각 협약 기관별 협약 사항 제시

※ 과제의 성격에 따라 협약형 특성화고 운영 기간(3∼5년) 이후 목표까지 포함하여 제시

- 예) 협약형 특성화고 운영기간 3년(’26∼’28) 시: 취업, 성장, 정주 관련 연도별 목표 제시 시 운영기간 간 입학한 신입생이 실질적으로 혜택을 받을 수 있는 연도를 고려하여 목표 설정

□ (취업) 협약 기업의 취업 지원 계획

구분	사업체명	사업체 정보			협약 사항
		소재지	업종	상시근로자(명)	채용 약정 인원 (명)	채용 약정 외 지원 사항 (○ 표시 / 기타의 경우 내용 서술)						위원회 참여 (○ 표시)	협약일
						교육과정 공동개발·운영	학생 현장실습·인턴십	산학겸임교사 지원	교원 연수 지원	실습실 및 기자재 지원	기타
예시	000	00	00	00	00								00.00.00
1	...

□ (후학습) 협약 교육기관의 후학습 지원 계획

구분	기관명	기관 정보			협약 사항
		기관 유형	소재지	관련 학과	지원 사항 (○ 표시 / 기타의 경우 내용 서술)						위원회 참여 (○ 표시)	협약일
					입학전형 운영		교육과정 공동개발·운영	교원 연수 지원	실습실 및 기자재 지원	기타
					동일계 전형	재직자 전형
예시	000	전문대학	00	00	○							00.00.00
1
2	...

□ (정주) 협약 지자체 등의 정주 지원 계획

구분	기관명	지원제도	지원 대상 및 내용	협약형 특성화고 재학생·졸업생에 대한 혜택
예시	0000	주거 지원	직업계고 졸업생 대상 졸업 후 3년간 지역 내 잔여 건물 활용 기숙사 제공	전체 지원 규모의 50%를 협약형 특성화고에 할당
1
2	...
3
4

【별첨 3】교육발전특구/직업교육혁신지구/RISE 연계 계획

□ 협약형 특성화고와 타 플랫폼 사업 간 연계 계획 개요

◦

-

□ 타 플랫폼 사업 추진 계획 내 협약형 특성화고 연계 내용

[작성방법]

※ 교육발전특구/직업교육혁신지구/RISE 추진 계획 내의 협약형 특성화고 연계 관련 내용을 발췌 또는 캡처하여 제시

【별첨 4】24년 선정 컨소시엄 지원 계획 대비 이행 실적

[작성방법]

※ (2024년 선정 컨소시엄* 한정) 교육청 및 지자체의 협약형 특성화고 지원 계획 대비 이행 실적 제시

* 2024년 선정 컨소시엄: 용산철도고(서울특별시청, 용산구청), 인천반도체고, 정석항공과학고(인천광역시청), 충남기계공업고(대전광역시청), 강원생명과학고(춘천시청), 천안여자상업고(천안시청), 한국치즈과학고(전북특별자치도청, 임실군청), 포항흥해공업고(경상북도청, 포항시청), 경남해양과학고(경상남도청, 남해군청), 한림공업고(제주특별자치도청)

※ 지차체의 경우 2025년 신청 컨소시엄 내 동일한 지자체 포함되는 경우에만 서술

- ① 예산 투자, ② 교원 및 지원 인력 확보, ③ 자율학교 지정, ④ 거버넌스 운영 등 4개 항목의 계획 대비 이행 실적 필수 제시

- 지원 계획은 2024년 협약형 특성화고 공모 신청 당시 제출한 육성계획서(’24.3)를 기준으로 작성

- 이행 실적에 대한 공문 등 증빙 자료 첨부

구분	지원 계획	지원 주체 (○ 표시)		이행 실적
		지자체	교육청
예시	협약형 특성화고 육성을 위한 재정 투자(00억 원)	○		00억 원 투자 완료
예산 투자
교원 및 지원 인력 확보
자율학교 지정	...
거버넌스 운영
기타

※ 이행 실적에 대한 증빙 자료 첨부